Herstellen von Recyclingpapier
Die Schülerinnen und Schüler stellen in Partnerarbeit aus alten Zeitungen neues Papier her und gestalten es anschließend kreativ. Dabei lernen sie die Geschichte und Herstellung von Papier kennen und erfahren,
Schlagwort: Projekt
Der Biber
Die Schülerinnen und Schüler lernen den Biber, seine Lebensweise und seinen Lebensraum kennen. Sie erfahren, wie der Biber an das Leben im Wasser angepasst ist, wovon er sich ernährt und
Die Honigbiene
Die Schülerinnen und Schüler erhalten Einblicke in die Geschichte der Imkerei und lernen die Schutzkleidung sowie die Arbeitsgeräte eines Imkers oder einer Imkerin kennen. Sie beschäftigen sich mit dem Aufbau
Lebensraum Wiese
Auf der Wiese hinter der Külsoer Mühle entdecken die Schülerinnen und Schüler die heimische Tier- und Pflanzenwelt. In kleinen Gruppen bearbeiten sie an den „Maulwurfshügeln“ des Naturparks Fläming verschiedene Aufgaben
Vom Korn zum Brot
Die Schüler lernen verschiedene Getreidearten und deren Verarbeitung zu Mehl kennen. Sie stellen selbst einen Sauerteig her, mahlen einen Teil des Getreides und kneten den Teig. Die Brote werden im
Waldrallye
Bei einer abwechslungsreichen Rallye erkunden die Schülerinnen und Schüler selbstständig den Wald und lernen heimische Tiere und Pflanzen kennen. An verschiedenen Stationen lösen sie Aufgaben und erweitern spielerisch ihr Wissen
Lebensraum Teich und See
Die Schülerinnen und Schüler erkunden einen Teich oder See als vielfältigen Lebensraum. Sie entdecken typische Pflanzen und Tiere und untersuchen mithilfe von Lupen und Mikroskopen auch Kleinstlebewesen im Wasser. Nach
Lebensraum Wald
Bei einer Exkursion entdecken die Schülerinnen und Schüler den Wald als vielfältigen Lebensraum. Sie lernen typische Pflanzen und Tiere in ihrer natürlichen Umgebung kennen und untersuchen deren Bedeutung für das
Alternative Energieformen
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene erneuerbare Energieformen wie Sonnen-, Wind- und Wasserkraft kennen. Anhand anschaulicher Beispiele und praktischer Versuche erfahren sie, wie Energie umwelt- und klimafreundlich erzeugt werden kann.
Ohne Wasser kein Leben
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen in Partnerarbeit verschiedene Wasserproben und beurteilen anhand ausgewählter Merkmale deren Qualität. Mithilfe einer mechanischen Filterstrecke erfahren sie praktisch, wie verunreinigtes Wasser geklärt werden kann. Nach